Allo scopo di raggiungere il seguente traguardo per lo sviluppo delle competenze, il bambino raggruppa e ordina oggetti e materiali secondo criteri diversi e identifica alcune proprietà.
Confronta e valuta quantità.
Utilizza simboli per registrare.
In sezione sono state svolte le seguenti attività:
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| Scopriamo la quantità! |
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| Giochiamo con l'abaco. |
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| Il puzzle dei numeri. |
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| Infiliamo la quantità richiesta. |
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| Impariamo a contare e sviluppiamo la motricità fine, la coordinazione oculo - manuale e l'aspetto relazionale. |
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| Cerchiamo la giusta combinazione numero/quantità. |
- Campo di esperienza: "I discorsi e le parole".
Traguardo: il bambino si avvicina alla lingua scritta, esplora e sperimenta prime forme di comunicazione attraverso la scrittura.
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| Conoscenza delle vocali e approccio alle sillabe. |
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| Realizziamo il compito di realtà LA TOMBOLA "L'ALFABETO DEGLI ANIMALI"e divertiamoci con le lettere. |
Le insegnanti della sez. A
Maria Santantonio, Maria Cascione, Serena Manca
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