Buon compleanno Scuola dell'Infanzia: 50 anni!

La Scuola dell’infanzia statale compie 50 anni. Il 18 marzo 1968 fu infatti promulgata la legge 444 che istituì quella che allora si chiamava Scuola materna statale.

Con il gruppo dei bambini che sono iscritti al servizio mensa, nell'orario pomeridiano, abbiamo realizzato un cartellone augurale per i 50 anni della Scuola dell'infanzia statale.

BUON COMPLEANNO SCUOLA DELL'INFANZIA!

Cristina Cardone

Continuità infanzia-primaria SEZ.G

La mattina del 13 e del 16 marzo 2018 si è svolto il progetto "Continuità" con la scuola primaria. I bambini della sez. G , divisi in due gruppi , sono andati in visita presso la I A della scuola primaria per condividere con i compagni più grandi emozioni, sensazioni e osservazioni sul nuovo percorso di studi che si preparano ad intraprendere. Le insegnanti di ambedue gli ordini di scuola hanno invitato entrambe le classi a lavorare insieme utilizzando un "materiale montessoriano ponte" (ovvero un materiale usato tanto nell'ultimo anno della scuola dell'infanzia quanto nel primo della scuola primaria) ovvero le perle colorate con cui i piccoli alunni hanno svolto diversi esercizi .
Eccoli emozionati e concentrati durante il lavoro :

Primo esercizio :porre in ordine le perle colorate da 1 a 10

Secondo esercizio : appaiamento quantità - simbolo

Terzo esercizio : operazioni semplici entro il 10 con le perle colorate e i simboli matematici

Al termine del lavoro è stato chiesto agli alunni della I A come fosse frequentare la scuola primaria e queste sono state le risposte ricevute :

Aurora B. : andare nella I A  è difficile

Elisabetta : è bellissimo

Dalia: una grande fatica

Matilde : abbiamo del tempo per giocare ma è poco

Giovanni : per imparare ci vuole un poco di intelligenza e di "testa" . Se voi volete venire qua dovete essere molto bravi e se non sapete fare dovete chiedere alla maestra. 

Rientrati in sezione  sono state rivolte alcune domande ai bambini .

• Vi è piaciuto visitare la scuola primaria? Perchè?

Sofia P. : a me tantissimo!

Alessandro: io ho visto che i bambini hanno i quaderni della stessa dimensione dei nostri

Andrea : loro sono molto bravi a fare i compiti

Giorgia: a me è piaciuta molto la classe

Nicolò : io visto che i tavoli e le sedie erano molto più grandi delle nostre

Vito: tutti i bambini avevano il grembiule blu

Michele: la classe aveva pochi materiali, noi ne abbiamo di più

• Cosa vi è piaciuto di più?

Chiara : lavorare con loro

Carla: c'erano tante maestre che aiutavano i bambini a fare i compiti

Giorgia: vedere i bambini come erano intelligenti

• Cosa avete fatto con i bambini della scuola primaria? 

Gianluca : io ho fatto vedere come si lavora con le perle colorate

Luca L. : io invece ho fatto vedere come si fa "1 + 7"

Maya: ho messo in ordine le perle colorate e poi ho messo il cartellino del numero

Federico: abbiamo lavorato insieme ed io ho pure aiutato un bambino grande perchè non trovava le perle giuste

Ins. Antonella Principale

Laboratorio di informatica: impariamo con il PC (Sez.C)

Con i bambini di 5 anni (ultimo anno di scuola dell'infanzia) ho realizzato questo laboratorio di informatica, strutturato in modo da permettere ai piccoli un primo approccio con alcuni programmi presenti sul computer.
Abbiamo utilizzato l'aula di informatica nei locali della scuola primaria.
I bambini hanno fatto esperienza con il programma di word: scrivendo il loro nome e semplici parole; con il paint si sono dilettati nella rappresentazione grafica: schema corporeo, case, animali.
Hanno rapidamente memorizzato i percorsi raggiungendo delle buone competenze.
Utilizzando la piattaforma di jpuzzle hanno poi giocato a ricomporre puzzle.

Cristina Cardone